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115 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'enfant, éducation, culture'
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Enfant et apprentissage
Titre : Enfant et apprentissage Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Editions du patrimoine Année de publication : 2003 Collection : Terrain 40 (revue) Importance : 173 p Mots-clés : enfant, éducation, culture Résumé :
Ce document réunit les articles suivants : Apprentissage culturel et nature humaine (G. Lenclud) – Pourquoi les anthropologues n'aiment-ils pas les enfants ? (L. A. Hirschfeld) – Etre enfant à Rome, le dur apprentissage de la vie civique (E. Valette-Cagnac) – Langage et apprentissage des nombres en Chine et à Taïwan (C. Stafford) – Les dieux, les ancêtres et les enfants (P. L. Harris) – Culture enfantine et règles de vie (J. Delalande) – L'acquisition du langage (H. Jisa) – Quand les filles ne se taisent plus (C. Salomon) – Quand la jeunesse devient une compétence (S. Divay).Enfant et apprentissage [texte imprimé] . - Editions du patrimoine, 2003 . - 173 p. - (Terrain 40 (revue)) .
Mots-clés : enfant, éducation, culture Résumé :
Ce document réunit les articles suivants : Apprentissage culturel et nature humaine (G. Lenclud) – Pourquoi les anthropologues n'aiment-ils pas les enfants ? (L. A. Hirschfeld) – Etre enfant à Rome, le dur apprentissage de la vie civique (E. Valette-Cagnac) – Langage et apprentissage des nombres en Chine et à Taïwan (C. Stafford) – Les dieux, les ancêtres et les enfants (P. L. Harris) – Culture enfantine et règles de vie (J. Delalande) – L'acquisition du langage (H. Jisa) – Quand les filles ne se taisent plus (C. Salomon) – Quand la jeunesse devient une compétence (S. Divay).Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3240 305-23 TER Ouvrage Centre de documentation Adultes Disponible Le Morvan, Parc naturel régional. Patrimoines naturel et culturel / Daniel Sirugue
Titre : Le Morvan, Parc naturel régional. Patrimoines naturel et culturel Type de document : document multimédia Auteurs : Daniel Sirugue (1964-....), ; Opus-Species, Concepteur Editeur : Saint-Brisson : Parc naturel régional du Morvan Année de publication : 2004 Langues : Français (fre) Mots-clés : Morvan, parc naturel régional, éducation à l'environnement, pédagogie, patrimoine, environnement, milieu naturel, culture, histoire, commune Note de contenu :
Ce cédérom comprend six modules :
- Le module Parc explique ce qu'est un parc naturel régional, sa charte, son bilan et les actions qu'il mène.
- Le module cartographique permet de se balader dans les communes et les villes-portes du Parc.
- Le module "Spirale du temps" raconte l'histoire du Morvan depuis les temps géologiques et la préhistoire jusqu'au XXème siècle et aux enjeux du XXIème siècle.
- Le module "Animations pédagogiques" décrit les activités éducatives que l'on peut réaliser sur le territoire du Parc.
- Le module "Encyclopédie" fait la synthèse des connaissances sur le Morvan, de la nature à la culture en passant par les milieux.
- Le module index alphabétique permet un parcours transversal selon les centres d'intérêts de chacun.Le Morvan, Parc naturel régional. Patrimoines naturel et culturel [document multimédia] / Daniel Sirugue (1964-....), ; Opus-Species, Concepteur . - Saint-Brisson : Parc naturel régional du Morvan, 2004.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Morvan, parc naturel régional, éducation à l'environnement, pédagogie, patrimoine, environnement, milieu naturel, culture, histoire, commune Note de contenu :
Ce cédérom comprend six modules :
- Le module Parc explique ce qu'est un parc naturel régional, sa charte, son bilan et les actions qu'il mène.
- Le module cartographique permet de se balader dans les communes et les villes-portes du Parc.
- Le module "Spirale du temps" raconte l'histoire du Morvan depuis les temps géologiques et la préhistoire jusqu'au XXème siècle et aux enjeux du XXIème siècle.
- Le module "Animations pédagogiques" décrit les activités éducatives que l'on peut réaliser sur le territoire du Parc.
- Le module "Encyclopédie" fait la synthèse des connaissances sur le Morvan, de la nature à la culture en passant par les milieux.
- Le module index alphabétique permet un parcours transversal selon les centres d'intérêts de chacun.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4940 639-95 PAR CDROM Centre de documentation Adultes Disponible Les nourrices morvandelles - Rôle social et éducatif (mémoire de maîtrise des sciences de l'Education) / Martine Burgun
Titre : Les nourrices morvandelles - Rôle social et éducatif (mémoire de maîtrise des sciences de l'Education) Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Burgun, Auteur Année de publication : 1985 Importance : 136 p Mots-clés : nourrice, enfant, éducation, Morvan Résumé : L'auteur consacre la première partie de son mémoire aux nourrices en Morvan : nourrices sur lieux et nourrices sur place.
Elle traite ensuite des réactions et des répercussions politiques, économiques et sociales au pays, dans la deuxième partie.
Elle présente enfin une réflexion sur le sujet des femmes nourrices.Les nourrices morvandelles - Rôle social et éducatif (mémoire de maîtrise des sciences de l'Education) [texte imprimé] / Martine Burgun, Auteur . - 1985 . - 136 p.
Mots-clés : nourrice, enfant, éducation, Morvan Résumé : L'auteur consacre la première partie de son mémoire aux nourrices en Morvan : nourrices sur lieux et nourrices sur place.
Elle traite ensuite des réactions et des répercussions politiques, économiques et sociales au pays, dans la deuxième partie.
Elle présente enfin une réflexion sur le sujet des femmes nourrices.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 727 362-7 BUR Etude Centre de documentation Adultes Disponible 50 activités autour du jardin à l'école / Thierry Aragon
Titre : 50 activités autour du jardin à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Aragon, Auteur ; Marie-Ange Balança, Auteur ; Julie Bertrou, Auteur Editeur : Centre Régional de Documentation Pédagogique (Midi-Pyrénées) Année de publication : 2009 Importance : 201 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-427-7 Mots-clés : éducation à l'environnement, jardin Résumé : Ce support pédagogique s'adresse aux enseignants, aux animateurs et formateurs de centres de loisirs,…, à tous ceux qui souhaitent apprendre à comprendre la nature et trouver les modes opératoires ou les clés permettant de la respecter et de la protéger.Il aborde, successivement, les thèmes suivants : Démarrons un jardin - Le jardin des sens - La faune et la flore dans le jardin - Les animaux en hiver - Le cycle de l'eau - Jardinons au naturel - Le cycle de la plante, le cycle des saisons - Construisons au jardin - Les usages des plantes - Voyageons grâce au jardin. 50 activités autour du jardin à l'école [texte imprimé] / Thierry Aragon, Auteur ; Marie-Ange Balança, Auteur ; Julie Bertrou, Auteur . - [S.l.] : Centre Régional de Documentation Pédagogique (Midi-Pyrénées), 2009 . - 201.
ISBN : 978-2-86565-427-7
Mots-clés : éducation à l'environnement, jardin Résumé : Ce support pédagogique s'adresse aux enseignants, aux animateurs et formateurs de centres de loisirs,…, à tous ceux qui souhaitent apprendre à comprendre la nature et trouver les modes opératoires ou les clés permettant de la respecter et de la protéger.Il aborde, successivement, les thèmes suivants : Démarrons un jardin - Le jardin des sens - La faune et la flore dans le jardin - Les animaux en hiver - Le cycle de l'eau - Jardinons au naturel - Le cycle de la plante, le cycle des saisons - Construisons au jardin - Les usages des plantes - Voyageons grâce au jardin. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4106 371-38 ARA Ouvrage Centre de documentation Adultes Disponible 5èmes rencontres Ecole et nature / G.R.A.I.N.E.
Titre : 5èmes rencontres Ecole et nature Titre original : Le Milieu Urbain Type de document : texte imprimé Auteurs : G.R.A.I.N.E., Auteur Editeur : Marly le Roi : G.R.A.I.N.E. Année de publication : 1987 Importance : 236 Mots-clés : éducation à l'environnement, ville 5èmes rencontres Ecole et nature = Le Milieu Urbain [texte imprimé] / G.R.A.I.N.E., Auteur . - Marly le Roi : G.R.A.I.N.E., 1987 . - 236.
Mots-clés : éducation à l'environnement, ville Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2120 371-38 GRA Ouvrage Centre de documentation Adultes Disponible Actes des Journées nationales Parcs-CPIE les 28 et 29 janvier 1999 à l'Abbaye de Fontevraud dans le Parc naturel régional Loire-Anjou-Touraine / Fédération des Parcs naturels régionaux
Titre : Actes des Journées nationales Parcs-CPIE les 28 et 29 janvier 1999 à l'Abbaye de Fontevraud dans le Parc naturel régional Loire-Anjou-Touraine Type de document : texte imprimé Auteurs : Fédération des Parcs naturels régionaux, Auteur ; Union Nationale des CPIE, Auteur Editeur : Paris : Fédération des Parcs naturels régionaux Année de publication : 1999 Importance : 29 Mots-clés : éducation, formation Résumé : Ce document présente le programme de ces journées nationales Parcs-CPIE, les intervenants, un récapitulatif des spécificités des Parcs et des CPIE, des exemples de partenariat (partenariat CPIE Val de Vienne et Parc Loire Anjou Touraine, …), la mission éducative des Parcs, une synthèse des ateliers thématiques (Education et outils pédagogiques, sensibilisation et formation des adutes, animation touristique et valorisation du patrimoine, gestion et entretien de l'espace), une synthèse des ateliers transversaux, des pistes de travaux, les principaux éléments de la table ronde et les accords de Fontevraud qui prévoient une démarche de travail commune aux réseaux des Parcs naturels régionaux et aux CPIE. Actes des Journées nationales Parcs-CPIE les 28 et 29 janvier 1999 à l'Abbaye de Fontevraud dans le Parc naturel régional Loire-Anjou-Touraine [texte imprimé] / Fédération des Parcs naturels régionaux, Auteur ; Union Nationale des CPIE, Auteur . - Paris : Fédération des Parcs naturels régionaux, 1999 . - 29.
Mots-clés : éducation, formation Résumé : Ce document présente le programme de ces journées nationales Parcs-CPIE, les intervenants, un récapitulatif des spécificités des Parcs et des CPIE, des exemples de partenariat (partenariat CPIE Val de Vienne et Parc Loire Anjou Touraine, …), la mission éducative des Parcs, une synthèse des ateliers thématiques (Education et outils pédagogiques, sensibilisation et formation des adutes, animation touristique et valorisation du patrimoine, gestion et entretien de l'espace), une synthèse des ateliers transversaux, des pistes de travaux, les principaux éléments de la table ronde et les accords de Fontevraud qui prévoient une démarche de travail commune aux réseaux des Parcs naturels régionaux et aux CPIE. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3122 639-95 FED Ouvrage Centre de documentation Adultes Disponible L'Agence culturelle Parc naturel régional du Morvan : un exemple de politique culturelle territoriale (Master Politiques publiques et changement social) / Thibaut Constantin
Titre : L'Agence culturelle Parc naturel régional du Morvan : un exemple de politique culturelle territoriale (Master Politiques publiques et changement social) Type de document : texte imprimé Auteurs : Thibaut Constantin, Auteur Editeur : Université Pierre Mendès France Année de publication : 2005 Importance : 74 Mots-clés : parc naturel régional, Morvan, culture Résumé : PRESENTATION DU TERRITOIRE - Le Morvan, un territoire rural en déclin - Le Parc naturel régional du Morvan.LA CULTURE DANS LES POLITIQUES DE DEVELOPPEMENT RURAL A TRAVERS L'EXPERIENCE DES PARCS ET DE L'EUROPE - La culture dans les Parcs naturels régionaux - La politique territoriale du Ministère de la Culture et de la Communication - La culture au regard du modèle rural européen.L'AGENCE CULTURELLE OU LA MISE EN PLACE D'UNE POLITIQUE CULTURELLE DE TERRITOIRE - L'action culturelle du Parc avant Leader + - La candidature au Programme Leader - L'Agence culturelle, missions et actions - 'L'Après 2006', limites et perspectives de l'Agence culturelle - Mission de stage, la coopération, outils de mise en réseau des acteurs du territoire. L'Agence culturelle Parc naturel régional du Morvan : un exemple de politique culturelle territoriale (Master Politiques publiques et changement social) [texte imprimé] / Thibaut Constantin, Auteur . - [S.l.] : Université Pierre Mendès France, 2005 . - 74.
Mots-clés : parc naturel régional, Morvan, culture Résumé : PRESENTATION DU TERRITOIRE - Le Morvan, un territoire rural en déclin - Le Parc naturel régional du Morvan.LA CULTURE DANS LES POLITIQUES DE DEVELOPPEMENT RURAL A TRAVERS L'EXPERIENCE DES PARCS ET DE L'EUROPE - La culture dans les Parcs naturels régionaux - La politique territoriale du Ministère de la Culture et de la Communication - La culture au regard du modèle rural européen.L'AGENCE CULTURELLE OU LA MISE EN PLACE D'UNE POLITIQUE CULTURELLE DE TERRITOIRE - L'action culturelle du Parc avant Leader + - La candidature au Programme Leader - L'Agence culturelle, missions et actions - 'L'Après 2006', limites et perspectives de l'Agence culturelle - Mission de stage, la coopération, outils de mise en réseau des acteurs du territoire. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4050 639-95 CON Ouvrage Centre de documentation Adultes Disponible L'amour en adoption / Zorah Malfondet
Titre : L'amour en adoption Type de document : texte imprimé Auteurs : Zorah Malfondet, Auteur Editeur : Paris : Société des écrivains Année de publication : 2007 Importance : 137 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7480-3388-5 Mots-clés : adoption, enfant assisté Résumé : L'auteure, abandonnée par sa mère biologique, nous raconte son enfance dans une famille aimante, entourée de sa mère Francine, de sa tante Marie et de nombreux frères et sœurs, une enfance parsemée de bons souvenirs comme l’épisode de la lessive au lavoir, les Noëls, le jardinage, la cueillette des champignons, la fabrication des conserves et confitures... mais aussi de moins bons comme le départ des grands. Zorah est adoptée par sa famille de cœur. Elle fait des recherches pour comprendre son passé, a accès à son dossier à la DDASS, ce qui lui permet d'obtenir des réponses à ses questions. L'amour en adoption [texte imprimé] / Zorah Malfondet, Auteur . - Paris : Société des écrivains, 2007 . - 137.
ISBN : 978-2-7480-3388-5
Mots-clés : adoption, enfant assisté Résumé : L'auteure, abandonnée par sa mère biologique, nous raconte son enfance dans une famille aimante, entourée de sa mère Francine, de sa tante Marie et de nombreux frères et sœurs, une enfance parsemée de bons souvenirs comme l’épisode de la lessive au lavoir, les Noëls, le jardinage, la cueillette des champignons, la fabrication des conserves et confitures... mais aussi de moins bons comme le départ des grands. Zorah est adoptée par sa famille de cœur. Elle fait des recherches pour comprendre son passé, a accès à son dossier à la DDASS, ce qui lui permet d'obtenir des réponses à ses questions. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3855 362-7 MAL Ouvrage Centre de documentation Adultes Disponible Les animaux. Les élevages / Raymond Tavernier
Titre : Les animaux. Les élevages Titre original : Guide du maître du CE au CM Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Tavernier, Auteur Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 1976 Collection : L'éveil par les activités scientifiques Importance : 303 ISBN/ISSN/EAN : 2-04-005188-01 Mots-clés : pédagogie, éducation, enseignement Résumé : Quelques notions d'écologie – Les élevages en classe – Les animaux se nourrissent – Les animaux se déplacent – Comment naissent les animaux, les oiseaux ? – Les animaux en hiver – Les animaux se défendent – La vie dans une ruche – Comment classer les animaux ? – L'Homme et son environnement – Niveau indicatif des principaux exercices – Quelques recettes utiles. Les animaux. Les élevages = Guide du maître du CE au CM [texte imprimé] / Raymond Tavernier, Auteur . - Bordas, 1976 . - 303. - (L'éveil par les activités scientifiques) .
ISSN : 2-04-005188-01
Mots-clés : pédagogie, éducation, enseignement Résumé : Quelques notions d'écologie – Les élevages en classe – Les animaux se nourrissent – Les animaux se déplacent – Comment naissent les animaux, les oiseaux ? – Les animaux en hiver – Les animaux se défendent – La vie dans une ruche – Comment classer les animaux ? – L'Homme et son environnement – Niveau indicatif des principaux exercices – Quelques recettes utiles. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 308 372-8 TAV Ouvrage Centre de documentation Adultes Disponible Approches d'une économie des secrets dans une institution éducative et sanitaire de placements d'enfants : monographie de "l'Affaire des Vermiraux", Quarré-les-Tombes, Yonne, Juillet 1910-1911. Volume 1 : exposition du travail de recherche. / Emmanuelle Jouët
Titre : Approches d'une économie des secrets dans une institution éducative et sanitaire de placements d'enfants : monographie de "l'Affaire des Vermiraux", Quarré-les-Tombes, Yonne, Juillet 1910-1911. Volume 1 : exposition du travail de recherche. : Thèse soutenue le 23 novembre 2007 Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Jouët, Auteur ; Jean-Louis Le Grand, Directeur de thèse Editeur : Université de Paris VIII - Saint Denis Année de publication : 2007 Importance : 401 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : enfant, maltraitance Résumé :
Après un panorama des monographies typiques des sciences sociales et humaines, l'auteure présente une méthode originale de Rédaction à Usage Monographique architecturée et écrite à partir des documents préexistants en fonction de leur structure, afin d'assurer le maximum de traçabilité et de stabilité. Cette monographie retrace un scandale éducatif -"l'Affaire des Vermiraux"- lié à une institution sanitaire, éducative et sociale qui recevait principalement des enfants issus de l'Assistance Publique et de l'Administration pénitentiaire à Quarré-les-Tombes (89) entre 1907 et 1910. Il s'agit de la première condamnation française de gérants éducateurs à de lourdes peines de prison ferme. Se fondant sur la dissonance inscrite dans les textes entre l'utopie du projet éducatif et le jugement final, l'auteure étudie selon une approche multiréférentielle l'installation et la stabilisation d'agissements surviolents et de malversations à l'encontre de ces enfants fragilisés socialement. Un modèle idéal typique appelé "économie des secrets" permet de décrire le système de couplages et de maillage de bénéfices à différents niveaux (intime, personnel, groupal, sociétal). Il offre la possibilité de rendre commensurables des pratiques hétérogènes de dissimulation et leurs intérêts et pourrait servir à étudier les invariants anthropologiques présents dans d'autres affaires de surviolence éducatives en institution.Approches d'une économie des secrets dans une institution éducative et sanitaire de placements d'enfants : monographie de "l'Affaire des Vermiraux", Quarré-les-Tombes, Yonne, Juillet 1910-1911. Volume 1 : exposition du travail de recherche. : Thèse soutenue le 23 novembre 2007 [texte imprimé] / Emmanuelle Jouët, Auteur ; Jean-Louis Le Grand, Directeur de thèse . - [S.l.] : Université de Paris VIII - Saint Denis, 2007 . - 401 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enfant, maltraitance Résumé :
Après un panorama des monographies typiques des sciences sociales et humaines, l'auteure présente une méthode originale de Rédaction à Usage Monographique architecturée et écrite à partir des documents préexistants en fonction de leur structure, afin d'assurer le maximum de traçabilité et de stabilité. Cette monographie retrace un scandale éducatif -"l'Affaire des Vermiraux"- lié à une institution sanitaire, éducative et sociale qui recevait principalement des enfants issus de l'Assistance Publique et de l'Administration pénitentiaire à Quarré-les-Tombes (89) entre 1907 et 1910. Il s'agit de la première condamnation française de gérants éducateurs à de lourdes peines de prison ferme. Se fondant sur la dissonance inscrite dans les textes entre l'utopie du projet éducatif et le jugement final, l'auteure étudie selon une approche multiréférentielle l'installation et la stabilisation d'agissements surviolents et de malversations à l'encontre de ces enfants fragilisés socialement. Un modèle idéal typique appelé "économie des secrets" permet de décrire le système de couplages et de maillage de bénéfices à différents niveaux (intime, personnel, groupal, sociétal). Il offre la possibilité de rendre commensurables des pratiques hétérogènes de dissimulation et leurs intérêts et pourrait servir à étudier les invariants anthropologiques présents dans d'autres affaires de surviolence éducatives en institution.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4954 362-73 JOU Etude Centre de documentation Adultes Disponible