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307 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'éducation à l'environnement, ville'
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5èmes rencontres Ecole et nature / G.R.A.I.N.E.
Titre : 5èmes rencontres Ecole et nature Titre original : Le Milieu Urbain Type de document : texte imprimé Auteurs : G.R.A.I.N.E., Auteur Editeur : Marly le Roi : G.R.A.I.N.E. Année de publication : 1987 Importance : 236 Mots-clés : éducation à l'environnement, ville 5èmes rencontres Ecole et nature = Le Milieu Urbain [texte imprimé] / G.R.A.I.N.E., Auteur . - Marly le Roi : G.R.A.I.N.E., 1987 . - 236.
Mots-clés : éducation à l'environnement, ville Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2120 371-38 GRA Ouvrage Centre de documentation Adultes Disponible 50 activités autour du jardin à l'école / Thierry Aragon
Titre : 50 activités autour du jardin à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Aragon, Auteur ; Marie-Ange Balança, Auteur ; Julie Bertrou, Auteur Editeur : Centre Régional de Documentation Pédagogique (Midi-Pyrénées) Année de publication : 2009 Importance : 201 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-427-7 Mots-clés : éducation à l'environnement, jardin Résumé : Ce support pédagogique s'adresse aux enseignants, aux animateurs et formateurs de centres de loisirs,…, à tous ceux qui souhaitent apprendre à comprendre la nature et trouver les modes opératoires ou les clés permettant de la respecter et de la protéger.Il aborde, successivement, les thèmes suivants : Démarrons un jardin - Le jardin des sens - La faune et la flore dans le jardin - Les animaux en hiver - Le cycle de l'eau - Jardinons au naturel - Le cycle de la plante, le cycle des saisons - Construisons au jardin - Les usages des plantes - Voyageons grâce au jardin. 50 activités autour du jardin à l'école [texte imprimé] / Thierry Aragon, Auteur ; Marie-Ange Balança, Auteur ; Julie Bertrou, Auteur . - [S.l.] : Centre Régional de Documentation Pédagogique (Midi-Pyrénées), 2009 . - 201.
ISBN : 978-2-86565-427-7
Mots-clés : éducation à l'environnement, jardin Résumé : Ce support pédagogique s'adresse aux enseignants, aux animateurs et formateurs de centres de loisirs,…, à tous ceux qui souhaitent apprendre à comprendre la nature et trouver les modes opératoires ou les clés permettant de la respecter et de la protéger.Il aborde, successivement, les thèmes suivants : Démarrons un jardin - Le jardin des sens - La faune et la flore dans le jardin - Les animaux en hiver - Le cycle de l'eau - Jardinons au naturel - Le cycle de la plante, le cycle des saisons - Construisons au jardin - Les usages des plantes - Voyageons grâce au jardin. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4106 371-38 ARA Ouvrage Centre de documentation Adultes Disponible Ballades et découverte. Fosse Arthour / Parc naturel régional Normandie-Maine
Titre : Ballades et découverte. Fosse Arthour Type de document : texte imprimé Auteurs : Parc naturel régional Normandie-Maine, Auteur Editeur : Carrouges : Parc naturel régional Normandie-Maine Année de publication : 1987 Importance : 136 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-906260-01-6 Mots-clés : éducation à l'environnement, randonnée, Parc naturel régional, Normandie Maine Résumé : Ce guide propose la découverte du site de la Fosse-Arthour (entre Domfront –Orne- et Mortain –Manche-) et du bocage environnant, à partir de quatre circuits pédestres tracés en boucle. Ces itinéraires ont été décomposés en 7 sentiers. Ballades et découverte. Fosse Arthour [texte imprimé] / Parc naturel régional Normandie-Maine, Auteur . - Carrouges : Parc naturel régional Normandie-Maine, 1987 . - 136.
ISBN : 978-2-906260-01-6
Mots-clés : éducation à l'environnement, randonnée, Parc naturel régional, Normandie Maine Résumé : Ce guide propose la découverte du site de la Fosse-Arthour (entre Domfront –Orne- et Mortain –Manche-) et du bocage environnant, à partir de quatre circuits pédestres tracés en boucle. Ces itinéraires ont été décomposés en 7 sentiers. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2946 796-52 PAR Ouvrage Centre de documentation Adultes Disponible Chantiers nature de bénévoles-volontaires / Yves Bouyx
Titre : Chantiers nature de bénévoles-volontaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Bouyx, Auteur Editeur : Montpellier : Atelier technique des espaces naturels Année de publication : 2003 Importance : 96 p. Présentation : ill. en coul. Mots-clés : protection de l'environnement, éducation à l'environnement, nature, bénévolat Résumé :
Principales dimensions d'un chantier – Action et éducation éco-citoyennes, solidarité et échanges – Education à l'environnement – Réalisation de travaux de gestion par des méthodes douces - Action sociale – Communiquer sur les actions de la structure – Impliquer la population locale.Généralités et thèmes transversaux à tous les chantiers – Les bénévoles – L'animation – Gestion en direct ou co-organisation – Implication du projet dans la vie locale – Sécurité, assurance et responsabilité – Le séjour : hébergement, restauration et logistique – Les travaux – Aspect financier.Pense-bête pour monter son chantier – La préparation – La réalisation – Le suivi et l'évaluation – Tableau de bord.Chantiers nature de bénévoles-volontaires [texte imprimé] / Yves Bouyx, Auteur . - Montpellier : Atelier technique des espaces naturels, 2003 . - 96 p. : ill. en coul.
Mots-clés : protection de l'environnement, éducation à l'environnement, nature, bénévolat Résumé :
Principales dimensions d'un chantier – Action et éducation éco-citoyennes, solidarité et échanges – Education à l'environnement – Réalisation de travaux de gestion par des méthodes douces - Action sociale – Communiquer sur les actions de la structure – Impliquer la population locale.Généralités et thèmes transversaux à tous les chantiers – Les bénévoles – L'animation – Gestion en direct ou co-organisation – Implication du projet dans la vie locale – Sécurité, assurance et responsabilité – Le séjour : hébergement, restauration et logistique – Les travaux – Aspect financier.Pense-bête pour monter son chantier – La préparation – La réalisation – Le suivi et l'évaluation – Tableau de bord.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3329 363-7 BOU Ouvrage Centre de documentation Adultes Disponible Comment aménager vos sentiers pour l'interprétation / Ministère de l'environnement
Titre : Comment aménager vos sentiers pour l'interprétation Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de l'environnement, Auteur Editeur : Paris : Ministère de l'environnement Année de publication : 1988 Collection : Atelier technique des espaces naturels Importance : 36 p Mots-clés : aménagement plein-air, interprétation, éducation à l'environnement, pédagogie Résumé :
Dans ce document sont présentés des conseils pour la préparation, la conception, la réalisation et la gestion d'un sentier d'interprétation qui représente un outil d'aménagement et un support d'information à l'intention des visiteurs.Comment aménager vos sentiers pour l'interprétation [texte imprimé] / Ministère de l'environnement, Auteur . - Ministère de l'environnement, 1988 . - 36 p. - (Atelier technique des espaces naturels) .
Mots-clés : aménagement plein-air, interprétation, éducation à l'environnement, pédagogie Résumé :
Dans ce document sont présentés des conseils pour la préparation, la conception, la réalisation et la gestion d'un sentier d'interprétation qui représente un outil d'aménagement et un support d'information à l'intention des visiteurs.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1196 796-51 MIN Ouvrage Centre de documentation Adultes Disponible 1180 796-51 MIN Ouvrage Centre de documentation Adultes Disponible Comment aménager vos sentiers pour l'interprétation / Ministère de l'environnement
Titre : Comment aménager vos sentiers pour l'interprétation Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de l'environnement, Auteur Editeur : Paris : Ministère de l'environnement Année de publication : 1988 Collection : Atelier technique des espaces naturels Importance : 36 Mots-clés : aménagement plein-air, interprétation, éducation à l'environnement, pédagogie Comment aménager vos sentiers pour l'interprétation [texte imprimé] / Ministère de l'environnement, Auteur . - Ministère de l'environnement, 1988 . - 36. - (Atelier technique des espaces naturels) .
Mots-clés : aménagement plein-air, interprétation, éducation à l'environnement, pédagogie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1176 796-51 MIN Ouvrage Centre de documentation Adultes Disponible Comment assurer la prise en compte de l'environnement dans le cadre d'une ZAC ? / Cyril Pouvesle
Titre : Comment assurer la prise en compte de l'environnement dans le cadre d'une ZAC ? Titre original : Etude de cinq projets français Type de document : texte imprimé Auteurs : Cyril Pouvesle, Auteur ; Noémie Simand, Auteur Editeur : L'Isle d'Abeau : Centre d'Etudes techniques de l'Equipement de Lyon Année de publication : 2010 Mots-clés : urbanisme, ville, développement durable, protection de l'environnement Note de contenu : Cette étude porte sur les outils à disposition des collectivités locales pour mettre en œuvre le volet environnemental du développement durable au sein d'une ZAC (cahier des charges de consultation de l'aménageur, des promoteurs, cahier des charges de cession de terrain), principalement au sein des opérations de constructions.L'étude s'attache à montrer comment les collectivités locales définissent, négocient, imposent et mettent en oeuvre des prescriptions environnementales sur un projet. Elle tente également de clarifier la nature de ces cahiers des charges, leur articulation, leurs limites.Les auteurs de cette étude se sont appuyés sur des travaux récents réalisés sur les aspects juridiques soulevés par ces documents et sur l'analyse de 5 projets urbains réalisés en ZAC (Zone d'aménagement concerté).5 fiches de cas sont annexées au rapport ainsi que 4 fiches juridiques. Comment assurer la prise en compte de l'environnement dans le cadre d'une ZAC ? = Etude de cinq projets français [texte imprimé] / Cyril Pouvesle, Auteur ; Noémie Simand, Auteur . - L'Isle d'Abeau : Centre d'Etudes techniques de l'Equipement de Lyon, 2010.
Mots-clés : urbanisme, ville, développement durable, protection de l'environnement Note de contenu : Cette étude porte sur les outils à disposition des collectivités locales pour mettre en œuvre le volet environnemental du développement durable au sein d'une ZAC (cahier des charges de consultation de l'aménageur, des promoteurs, cahier des charges de cession de terrain), principalement au sein des opérations de constructions.L'étude s'attache à montrer comment les collectivités locales définissent, négocient, imposent et mettent en oeuvre des prescriptions environnementales sur un projet. Elle tente également de clarifier la nature de ces cahiers des charges, leur articulation, leurs limites.Les auteurs de cette étude se sont appuyés sur des travaux récents réalisés sur les aspects juridiques soulevés par ces documents et sur l'analyse de 5 projets urbains réalisés en ZAC (Zone d'aménagement concerté).5 fiches de cas sont annexées au rapport ainsi que 4 fiches juridiques. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4193 711-5 POU Ouvrage Centre de documentation Adultes Disponible A la découverte du bocage bourguignon/Morvan. Outil pédagogique Bourgogne-Nature (Rapport de stage - Master 1 Ethologie-Ecologie). / Lauriane Neveu
Titre : A la découverte du bocage bourguignon/Morvan. Outil pédagogique Bourgogne-Nature (Rapport de stage - Master 1 Ethologie-Ecologie). Type de document : texte imprimé Auteurs : Lauriane Neveu, Auteur Editeur : Saint-Etienne : Université J. Monnet Année de publication : 2010 Importance : 50 Mots-clés : éducation à l'environnement, bocage, haie, Morvan Résumé : PRESENTATION GENERALE - La biodiversité - Les haies.CONTEXTE DU PROJET - Le bocage morvandiau - Les programmes scolaires - Le Parc naturel régional du Morvan - La Société d'Histoire Naturelle d'Autun.EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT - Qu'est-ce que l'éducation à l'environnement ? - Pourquoi éduquer sur le bocage ?CONCEPTION D'OUTILS PEDAGOGIQUES - Amélioration d'un site internet 'Bourgogne Nature' - Conception d'un livret pédagogique. Note de contenu : La diversité biologique est un vaste domaine qui s'étend des gènes aux organismes animaux et végétaux. Elle est actuellement menacée, principalement par l'homme (agriculture, déforestation,…). Or tous ces organismes interagissent entre eux au sein d'un même écosystème. Il est donc important de veiller à les sauvegarder pour préserver l'équilibre de l'écosystème. C'est pourquoi l'éducation à l'environnement est un domaine qui se développe. Elle vise à faire prendre conscience au public de son impact sur cette diversité biologique, et ainsi de lui apprendre à la sauvegarder. Pendant ce stage ont été développés des outils pédagogiques à destination des élèves bourguignons pour attirer leur attention sur la richesse biologique du bocage (en particulier les arbres et arbustes qui le composent). Les enseignants pourront ainsi mieux le faire découvrir à leurs élèves. A la découverte du bocage bourguignon/Morvan. Outil pédagogique Bourgogne-Nature (Rapport de stage - Master 1 Ethologie-Ecologie). [texte imprimé] / Lauriane Neveu, Auteur . - Saint-Etienne : Université J. Monnet, 2010 . - 50.
Mots-clés : éducation à l'environnement, bocage, haie, Morvan Résumé : PRESENTATION GENERALE - La biodiversité - Les haies.CONTEXTE DU PROJET - Le bocage morvandiau - Les programmes scolaires - Le Parc naturel régional du Morvan - La Société d'Histoire Naturelle d'Autun.EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT - Qu'est-ce que l'éducation à l'environnement ? - Pourquoi éduquer sur le bocage ?CONCEPTION D'OUTILS PEDAGOGIQUES - Amélioration d'un site internet 'Bourgogne Nature' - Conception d'un livret pédagogique. Note de contenu : La diversité biologique est un vaste domaine qui s'étend des gènes aux organismes animaux et végétaux. Elle est actuellement menacée, principalement par l'homme (agriculture, déforestation,…). Or tous ces organismes interagissent entre eux au sein d'un même écosystème. Il est donc important de veiller à les sauvegarder pour préserver l'équilibre de l'écosystème. C'est pourquoi l'éducation à l'environnement est un domaine qui se développe. Elle vise à faire prendre conscience au public de son impact sur cette diversité biologique, et ainsi de lui apprendre à la sauvegarder. Pendant ce stage ont été développés des outils pédagogiques à destination des élèves bourguignons pour attirer leur attention sur la richesse biologique du bocage (en particulier les arbres et arbustes qui le composent). Les enseignants pourront ainsi mieux le faire découvrir à leurs élèves. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4186 371-38 NEV Ouvrage Centre de documentation Adultes Disponible A la découverte des forêts. Cahier pédagogique à l'usage des enseignants, animateurs et naturalistes / Parc naturel régional Normandie-Maine
Titre : A la découverte des forêts. Cahier pédagogique à l'usage des enseignants, animateurs et naturalistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Parc naturel régional Normandie-Maine, Auteur Editeur : Carrouges : Parc naturel régional Normandie-Maine Importance : 47 Mots-clés : forêt, éducation à l'environnement, pédagogie Résumé : Forêts grandeur nature – La carte – Le relief et le climat – Les grandes forêts – Les forêts moyennes – Les petites forêts – Les bois et les bocages.Forêts décortiquées – Le cycle de la matière – Les étages de la forêt – Les futaies et les taillis – Les arbres feuillus indigènes – Les arbres résineux – Les stations forestières – Les manteaux et les ourlets sur sols acides, sur sols neutres et sur sols calcaires – Les haies – La végétation des forêts de ravins, des forêts humides, des tourbières acides, des landes atlantiques, des rocailles siliceuses) – Les invertébrés forestiers – Les oiseaux forestiers – Les mammifères forestiers.Forêts approfondies – Les métiers de la forêt et la gestion des habitats naturels.Forêts à la carte – Les conseils du chef – Les entrées d'expression et d'éveil – Les entrées de jeu et d'enthousiasme – Les plats d'enquête et d'observation – Les plats de détermination et d'expérimentation – Les desserts d'évaluation et de création – Les desserts de communication. A la découverte des forêts. Cahier pédagogique à l'usage des enseignants, animateurs et naturalistes [texte imprimé] / Parc naturel régional Normandie-Maine, Auteur . - Carrouges : Parc naturel régional Normandie-Maine, [s.d.] . - 47.
Mots-clés : forêt, éducation à l'environnement, pédagogie Résumé : Forêts grandeur nature – La carte – Le relief et le climat – Les grandes forêts – Les forêts moyennes – Les petites forêts – Les bois et les bocages.Forêts décortiquées – Le cycle de la matière – Les étages de la forêt – Les futaies et les taillis – Les arbres feuillus indigènes – Les arbres résineux – Les stations forestières – Les manteaux et les ourlets sur sols acides, sur sols neutres et sur sols calcaires – Les haies – La végétation des forêts de ravins, des forêts humides, des tourbières acides, des landes atlantiques, des rocailles siliceuses) – Les invertébrés forestiers – Les oiseaux forestiers – Les mammifères forestiers.Forêts approfondies – Les métiers de la forêt et la gestion des habitats naturels.Forêts à la carte – Les conseils du chef – Les entrées d'expression et d'éveil – Les entrées de jeu et d'enthousiasme – Les plats d'enquête et d'observation – Les plats de détermination et d'expérimentation – Les desserts d'évaluation et de création – Les desserts de communication. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3534 371-38 PAR Ouvrage Centre de documentation Adultes Disponible A la découverte des rivières. Cahier pédagogique à l'usage des enseignants, animateurs et naturalistes / Parc naturel régional Normandie-Maine
Titre : A la découverte des rivières. Cahier pédagogique à l'usage des enseignants, animateurs et naturalistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Parc naturel régional Normandie-Maine, Auteur Editeur : Carrouges : Parc naturel régional Normandie-Maine Importance : 47 Mots-clés : rivière, éducation à l'environnement, pédagogie Résumé : Rivières grandeur nature – La carte – Le relief et le climat – L'Orne, la Sarthe, la Mayenne et leurs affluents d'amont en aval. Rivières décortiquées – Le cycle naturel de l'eau –Le bassin versant – Le cours supérieur – Le cours moyen – Le cours inférieur – Les plantes aquatiques, amphibies – Les bois et les haies rivulaires – Les invertébrés des eaux vives, des eaux calmes – Les poissons et la pêche – Dans la zone à truite, dans celle à barbeau, dans celle à brème – Les eaux dormantes et les amphibiens – Les oiseaux d'eau et des rives. Rivières approfondies – La qualité de l'eau et la gestion des rivières. Rivières à la carte – Les conseils du chef – Les entrées d'expression et d'éveil – Les entrées de jeu et d'enthousiasme – Les plats d'enquête et d'observation – Les plats de détermination et d'expérimentation – Les desserts d'évaluation et de création – Les desserts de communication. A la découverte des rivières. Cahier pédagogique à l'usage des enseignants, animateurs et naturalistes [texte imprimé] / Parc naturel régional Normandie-Maine, Auteur . - Carrouges : Parc naturel régional Normandie-Maine, [s.d.] . - 47.
Mots-clés : rivière, éducation à l'environnement, pédagogie Résumé : Rivières grandeur nature – La carte – Le relief et le climat – L'Orne, la Sarthe, la Mayenne et leurs affluents d'amont en aval. Rivières décortiquées – Le cycle naturel de l'eau –Le bassin versant – Le cours supérieur – Le cours moyen – Le cours inférieur – Les plantes aquatiques, amphibies – Les bois et les haies rivulaires – Les invertébrés des eaux vives, des eaux calmes – Les poissons et la pêche – Dans la zone à truite, dans celle à barbeau, dans celle à brème – Les eaux dormantes et les amphibiens – Les oiseaux d'eau et des rives. Rivières approfondies – La qualité de l'eau et la gestion des rivières. Rivières à la carte – Les conseils du chef – Les entrées d'expression et d'éveil – Les entrées de jeu et d'enthousiasme – Les plats d'enquête et d'observation – Les plats de détermination et d'expérimentation – Les desserts d'évaluation et de création – Les desserts de communication. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3526 371-38 PAR Ouvrage Centre de documentation Adultes Disponible