Le centre de documentation
A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les catégories... |
Résultat de la recherche
42 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'pédagogie'
Affiner la recherche
Les activités d'éveil à dominante intellectuelle au cours préparatoire / Institut national de recherche et de documentation pédagogique
Titre : Les activités d'éveil à dominante intellectuelle au cours préparatoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Institut national de recherche et de documentation pédagogique, Auteur Editeur : Paris : Institut National de Recherche et de Documentation Pédagogique Année de publication : 1974 Importance : 154 Mots-clés : pédagogie Résumé : Généralités, finalités, méthodes - Exemples : activités à dominante humaine, activités à prédominance biologique - Orientations et grille pour l'organisation des recherches au CP à partir de 1971-1972 - Les activités d'éveil et les disciplines au CP - Les activités d'éveil à l'étranger : quelques exemples. Les activités d'éveil à dominante intellectuelle au cours préparatoire [texte imprimé] / Institut national de recherche et de documentation pédagogique, Auteur . - Paris : Institut National de Recherche et de Documentation Pédagogique, 1974 . - 154.
Mots-clés : pédagogie Résumé : Généralités, finalités, méthodes - Exemples : activités à dominante humaine, activités à prédominance biologique - Orientations et grille pour l'organisation des recherches au CP à partir de 1971-1972 - Les activités d'éveil et les disciplines au CP - Les activités d'éveil à l'étranger : quelques exemples. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1157 372-1 INS Ouvrage Centre de documentation Adultes Disponible Activités d'éveil scientifiques à l'école élémentaire. I-Objectifs, méthodes, moyens / Institut national de recherche et de documentation pédagogique
Titre : Activités d'éveil scientifiques à l'école élémentaire. I-Objectifs, méthodes, moyens Type de document : texte imprimé Auteurs : Institut national de recherche et de documentation pédagogique, Auteur Editeur : Paris : Institut National de Recherche et de Documentation Pédagogique Année de publication : 1973 Importance : 249 Mots-clés : pédagogie Résumé : Objectifs et hypothèses de recherche – Finalités de l'école élémentaire – Objectifs des activités d'éveil scientifiques – Tableau analytique des objectifs.Vue d'ensemble de la démarche : présentation et analyse de quelques thèmes – Les aimants – Les dents – Jaugeage d'une cuve opaque – Les escargots – Commentaires : points de convergence – Le rôle du maître, les techniques de la classe.Etude des différentes étapes – Formulation du problème – Recherche des éléments de réponse – Structuration et application de l'acquis.Sorties et activités hors les murs – Généralités – Sortie à dominante biologique – Sortie à dominante technologique – Classes de nature et de mer.Evaluation.Les moyens.Participants à la recherche. Activités d'éveil scientifiques à l'école élémentaire. I-Objectifs, méthodes, moyens [texte imprimé] / Institut national de recherche et de documentation pédagogique, Auteur . - Paris : Institut National de Recherche et de Documentation Pédagogique, 1973 . - 249.
Mots-clés : pédagogie Résumé : Objectifs et hypothèses de recherche – Finalités de l'école élémentaire – Objectifs des activités d'éveil scientifiques – Tableau analytique des objectifs.Vue d'ensemble de la démarche : présentation et analyse de quelques thèmes – Les aimants – Les dents – Jaugeage d'une cuve opaque – Les escargots – Commentaires : points de convergence – Le rôle du maître, les techniques de la classe.Etude des différentes étapes – Formulation du problème – Recherche des éléments de réponse – Structuration et application de l'acquis.Sorties et activités hors les murs – Généralités – Sortie à dominante biologique – Sortie à dominante technologique – Classes de nature et de mer.Evaluation.Les moyens.Participants à la recherche. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1156 372-3 INS Ouvrage Centre de documentation Adultes Disponible Les animaux. Les élevages / Raymond Tavernier
Titre : Les animaux. Les élevages Titre original : Guide du maître du CE au CM Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Tavernier, Auteur Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 1976 Collection : L'éveil par les activités scientifiques Importance : 303 ISBN/ISSN/EAN : 2-04-005188-01 Mots-clés : pédagogie, éducation, enseignement Résumé : Quelques notions d'écologie – Les élevages en classe – Les animaux se nourrissent – Les animaux se déplacent – Comment naissent les animaux, les oiseaux ? – Les animaux en hiver – Les animaux se défendent – La vie dans une ruche – Comment classer les animaux ? – L'Homme et son environnement – Niveau indicatif des principaux exercices – Quelques recettes utiles. Les animaux. Les élevages = Guide du maître du CE au CM [texte imprimé] / Raymond Tavernier, Auteur . - Bordas, 1976 . - 303. - (L'éveil par les activités scientifiques) .
ISSN : 2-04-005188-01
Mots-clés : pédagogie, éducation, enseignement Résumé : Quelques notions d'écologie – Les élevages en classe – Les animaux se nourrissent – Les animaux se déplacent – Comment naissent les animaux, les oiseaux ? – Les animaux en hiver – Les animaux se défendent – La vie dans une ruche – Comment classer les animaux ? – L'Homme et son environnement – Niveau indicatif des principaux exercices – Quelques recettes utiles. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 308 372-8 TAV Ouvrage Centre de documentation Adultes Disponible Apprendre / Réseau régional des espaces naturels Provence-Alpes-Côte d'Azur
Titre : Apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Réseau régional des espaces naturels Provence-Alpes-Côte d'Azur, Auteur Année de publication : 1990 Importance : 28 Mots-clés : pédagogie, espace naturel, communication, exposition, bibliothèque Apprendre [texte imprimé] / Réseau régional des espaces naturels Provence-Alpes-Côte d'Azur, Auteur . - 1990 . - 28.
Mots-clés : pédagogie, espace naturel, communication, exposition, bibliothèque Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3848 639-95 RES Ouvrage Centre de documentation Adultes Disponible ça fourmille d'idées. Outils pédagogiques pour la découverte des invertébrés continentaux / Réserves naturelles de France
Titre : ça fourmille d'idées. Outils pédagogiques pour la découverte des invertébrés continentaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Réserves naturelles de France, Auteur ; Office Pour l'Information Eco-entomologique du Languedoc-Roussillon, Auteur Editeur : Ministère de l'Aménagement du Territoire et de l'Environnement Année de publication : 2000 Mots-clés : pédagogie, animation, insecte Résumé : Comment observer les petites bêtes ? – Qui s'y frotte trop peut s'y piquer ! (araignées, guêpe, abeille, frelon, autres invertébrés piqueurs) – Autres outils pédagogiques – Les insectes et l'homme – Visites, lieux, activités à connaître – Réglementation internationale et nationale concernant les invertébrés continentaux. Fiches : sensibilisation, morphologie, métamorphose, nutrition, respiration, communication, habitat. ça fourmille d'idées. Outils pédagogiques pour la découverte des invertébrés continentaux [texte imprimé] / Réserves naturelles de France, Auteur ; Office Pour l'Information Eco-entomologique du Languedoc-Roussillon, Auteur . - [S.l.] : Ministère de l'Aménagement du Territoire et de l'Environnement, 2000.
Mots-clés : pédagogie, animation, insecte Résumé : Comment observer les petites bêtes ? – Qui s'y frotte trop peut s'y piquer ! (araignées, guêpe, abeille, frelon, autres invertébrés piqueurs) – Autres outils pédagogiques – Les insectes et l'homme – Visites, lieux, activités à connaître – Réglementation internationale et nationale concernant les invertébrés continentaux. Fiches : sensibilisation, morphologie, métamorphose, nutrition, respiration, communication, habitat. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2659 371-38 RES Ouvrage Centre de documentation Adultes Disponible Créer une animation-nature pour les enfants / Martine Magnier
Titre : Créer une animation-nature pour les enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Magnier, Auteur Editeur : Lille : Espace naturel régional Année de publication : 1991 Importance : 61 Mots-clés : pédagogie, animation, environnement Résumé : La demande – Principe – Un modèle pour formuler la demande.Une méthode pour créer une animation nature – La grille de préparation et le schéma d'animation – La rédaction du scénario – Le matériel d'animation – Les documents pour préparer la sortie – Les documents pour exploiter la sortie.L'évaluation. Créer une animation-nature pour les enfants [texte imprimé] / Martine Magnier, Auteur . - Lille : Espace naturel régional, 1991 . - 61.
Mots-clés : pédagogie, animation, environnement Résumé : La demande – Principe – Un modèle pour formuler la demande.Une méthode pour créer une animation nature – La grille de préparation et le schéma d'animation – La rédaction du scénario – Le matériel d'animation – Les documents pour préparer la sortie – Les documents pour exploiter la sortie.L'évaluation. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2361 371-38 MAG Ouvrage Centre de documentation Adultes Disponible Ecologie - Education - Environnement / INRAP
Titre : Ecologie - Education - Environnement Titre original : Parcours de formation dans le second cycle (une expérimentation de l'enseignement technique agricole 1982-1986) Type de document : texte imprimé Auteurs : INRAP, Auteur Editeur : Dijon : Institut National de Recherches Archéologiques Préventives Importance : 170 Mots-clés : pédagogie, écologie Résumé : L'expérimentation dans son contexte institutionnel - Les racines de l'expérimentation : recherches antérieures et simultanées - La genèse de l'expérimentation, sa mise en place progressive - Mise en œuvre et résultats de l'expérimentation. Ecologie - Education - Environnement = Parcours de formation dans le second cycle (une expérimentation de l'enseignement technique agricole 1982-1986) [texte imprimé] / INRAP, Auteur . - Dijon : Institut National de Recherches Archéologiques Préventives, [s.d.] . - 170.
Mots-clés : pédagogie, écologie Résumé : L'expérimentation dans son contexte institutionnel - Les racines de l'expérimentation : recherches antérieures et simultanées - La genèse de l'expérimentation, sa mise en place progressive - Mise en œuvre et résultats de l'expérimentation. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1154 371 INR Ouvrage Centre de documentation Adultes Disponible L'éducation à l'environnement dans les Parcs naturels régionaux. Résultats d'enquête / Fédération des Parcs naturels régionaux de France
Titre : L'éducation à l'environnement dans les Parcs naturels régionaux. Résultats d'enquête Type de document : texte imprimé Auteurs : Fédération des Parcs naturels régionaux de France, Auteur Editeur : Paris : Fédération des Parcs naturels régionaux de France Année de publication : 1997 Importance : 100 Mots-clés : pédagogie, animation, éducation à l'environnement, parc naturel régional Résumé : Texte d'orientation – Synthèse de l'enquête – Résultats de l'enquête – L'organisation de la mission – Les programmes et les actions – Le champ couvert par l'éducation à l'environnement – L'éducation à l'environnement dans les chartes de Parc – Les équipements et les outils pédagogiques pour l'éducation à l'environnement – La formation, outil pour la qualité de l'environnement – Les partenariats – Les outils de communication. L'éducation à l'environnement dans les Parcs naturels régionaux. Résultats d'enquête [texte imprimé] / Fédération des Parcs naturels régionaux de France, Auteur . - Paris : Fédération des Parcs naturels régionaux de France, 1997 . - 100.
Mots-clés : pédagogie, animation, éducation à l'environnement, parc naturel régional Résumé : Texte d'orientation – Synthèse de l'enquête – Résultats de l'enquête – L'organisation de la mission – Les programmes et les actions – Le champ couvert par l'éducation à l'environnement – L'éducation à l'environnement dans les chartes de Parc – Les équipements et les outils pédagogiques pour l'éducation à l'environnement – La formation, outil pour la qualité de l'environnement – Les partenariats – Les outils de communication. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2363 371-38 FED Ouvrage Centre de documentation Adultes Disponible L'enfant et la nature. Une méthodologie / Christian Dumont
Titre : L'enfant et la nature. Une méthodologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Dumont, Auteur ; Sylvie Hamel, Auteur ; Georges Lecuyer, Auteur Editeur : Office national des forêts Année de publication : 1995 Importance : 95 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-904384-97-4 Mots-clés : pédagogie, environnement, animation Résumé : Tâches et contenus d'enseignement.Fiches d'activités et d'informations – Objectifs possibles d'une sortie en forêt – Organisation d'une sortie en forêt – Première sortie en forêt – Connaissance du paysage – Un thème : la forêt – L'arbre – Les marques de l'homme en forêt – Le bois – Le temps qui passe – Le sentier d'interprétation – Une piste de travail : l'eau et la forêt – La mare – La séduction des plantes – Qui mange qui ? – Activités d'écoute dans la nature – Pendant l'hiver – Un grand mammifère forestier : le sanglier – Les réserves biologiques domaniales – Les missions des forestiers – Les activités physiques en forêt – Du terrain au plan – Construction d'un plan – Jeux d'orientation en forêt – Orientation : le parcours à textes – Activités plastiques – La carte d'identité des feuilles – L'arbre figuratif.Des références pour la forêt et l'art.Activités en milieu forestier : bibliographie. L'enfant et la nature. Une méthodologie [texte imprimé] / Christian Dumont, Auteur ; Sylvie Hamel, Auteur ; Georges Lecuyer, Auteur . - [S.l.] : Office national des forêts, 1995 . - 95.
ISBN : 978-2-904384-97-4
Mots-clés : pédagogie, environnement, animation Résumé : Tâches et contenus d'enseignement.Fiches d'activités et d'informations – Objectifs possibles d'une sortie en forêt – Organisation d'une sortie en forêt – Première sortie en forêt – Connaissance du paysage – Un thème : la forêt – L'arbre – Les marques de l'homme en forêt – Le bois – Le temps qui passe – Le sentier d'interprétation – Une piste de travail : l'eau et la forêt – La mare – La séduction des plantes – Qui mange qui ? – Activités d'écoute dans la nature – Pendant l'hiver – Un grand mammifère forestier : le sanglier – Les réserves biologiques domaniales – Les missions des forestiers – Les activités physiques en forêt – Du terrain au plan – Construction d'un plan – Jeux d'orientation en forêt – Orientation : le parcours à textes – Activités plastiques – La carte d'identité des feuilles – L'arbre figuratif.Des références pour la forêt et l'art.Activités en milieu forestier : bibliographie. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2441 371-38 DUM Ouvrage Centre de documentation Adultes Disponible Les fermes pédagogiques au service de l'école / Bergerie Nationale de Rambouillet
Titre : Les fermes pédagogiques au service de l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Bergerie Nationale de Rambouillet, Auteur Editeur : Ministère de l'Education Nationale Année de publication : 1996 Importance : 127 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-911692-00-0 Mots-clés : pédagogie, éducation à l'environnement, ferme, animation Résumé : Programmes scolaires et activités pédagogiques à la ferme – Programmes et activités pour les cycles 1, 2, 3 – Evolution des notions en relation avec les cycles.Quelques activités et jeux pouvant être réalisés dans une ferme pédagogique – Des activités quotidiennes à la ferme et au jardin – Des travaux agricoles suivant les saisons – Une découverte et une exploration des cinq sens – Des activités à dominante scientifique et technologique – Des activités d'approche de la ferme dans son ensemble – Des activités de création artistique – Des recettes avec des produits du terroir – Des situations mathématiques concrètes.Illustrations chantées et racontées, jeux pour enfants – Chants – Fables de la Fontaine – Références de jeux et de livres pour enfants.La Bergerie Nationale : un centre de ressources au service des fermes pédagogiques. Les fermes pédagogiques au service de l'école [texte imprimé] / Bergerie Nationale de Rambouillet, Auteur . - [S.l.] : Ministère de l'Education Nationale, 1996 . - 127.
ISBN : 978-2-911692-00-0
Mots-clés : pédagogie, éducation à l'environnement, ferme, animation Résumé : Programmes scolaires et activités pédagogiques à la ferme – Programmes et activités pour les cycles 1, 2, 3 – Evolution des notions en relation avec les cycles.Quelques activités et jeux pouvant être réalisés dans une ferme pédagogique – Des activités quotidiennes à la ferme et au jardin – Des travaux agricoles suivant les saisons – Une découverte et une exploration des cinq sens – Des activités à dominante scientifique et technologique – Des activités d'approche de la ferme dans son ensemble – Des activités de création artistique – Des recettes avec des produits du terroir – Des situations mathématiques concrètes.Illustrations chantées et racontées, jeux pour enfants – Chants – Fables de la Fontaine – Références de jeux et de livres pour enfants.La Bergerie Nationale : un centre de ressources au service des fermes pédagogiques. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2408 371-38 BER Ouvrage Centre de documentation Adultes Disponible