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Hervé Di Rosa, peintre sans frontière / Catherine Terzieff

Public ISBD Titre : Hervé Di Rosa, peintre sans frontière : L'oeuvre et l'artiste Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Catherine Terzieff, Concepteur ; Thierry Imbert, Metteur en scène, réalisateur Editeur : Paris : Centre National de Documentation Pédagogique Année de publication : 1996 Autre Editeur : La Cinquième Importance : 12 mn 30 s Langues : Français (fre) Résumé : Filmé dans son atelier parisien, le peintre Hervé di Rosa nous permet d'assister à la création de différentes toiles. Comme beaucoup d'artistes, il opère, au cours d'une même journée, sur plusieurs oeuvres, attendant le séchage de l'une ou une nouvelle vague d'inspiration pour une autre. Tout en peignant ou en dessinant, il raconte comment, jeune, il a abordé la peinture et quels étaient ses objectifs d'alors. Il s'exprime aussi sur son état d'esprit actuel, ainsi que sur la peinture de grands maîtres comme Matisse, Picasso ou même Jérôme Bosch. Né en 1959, il a connu très jeune la notoriété grâce à ses “interventions” dans des lieux publics. Une de ses caractéristiques est son goût pour des couleurs primaires, franches et lumineuses. Il ne mélange pas sa pâte sur une palette. Il travaille à partir de couleurs fraîchement sorties du pot. L'acrylique offre l'avantage d'un séchage plus rapide et évide qu'une couche se mêle à une autre. Hervé Di Rosa, peintre sans frontière : L'oeuvre et l'artiste [document projeté ou vidéo] / Catherine Terzieff, Concepteur ; Thierry Imbert, Metteur en scène, réalisateur . - Paris : Centre National de Documentation Pédagogique : [S.l.] : La Cinquième, 1996 . - 12 mn 30 s. Langues : Français (fre) Résumé : Filmé dans son atelier parisien, le peintre Hervé di Rosa nous permet d'assister à la création de différentes toiles. Comme beaucoup d'artistes, il opère, au cours d'une même journée, sur plusieurs oeuvres, attendant le séchage de l'une ou une nouvelle vague d'inspiration pour une autre. Tout en peignant ou en dessinant, il raconte comment, jeune, il a abordé la peinture et quels étaient ses objectifs d'alors. Il s'exprime aussi sur son état d'esprit actuel, ainsi que sur la peinture de grands maîtres comme Matisse, Picasso ou même Jérôme Bosch. Né en 1959, il a connu très jeune la notoriété grâce à ses “interventions” dans des lieux publics. Une de ses caractéristiques est son goût pour des couleurs primaires, franches et lumineuses. Il ne mélange pas sa pâte sur une palette. Il travaille à partir de couleurs fraîchement sorties du pot. L'acrylique offre l'avantage d'un séchage plus rapide et évide qu'une couche se mêle à une autre.

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C'est beau, c'est lait ! - Copier-Créer / Roland Cros

Public ISBD Titre : C'est beau, c'est lait ! - Copier-Créer Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Roland Cros, Concepteur ; Catherine Terzieff, Concepteur Editeur : La Cinquième Année de publication : 1998 Autre Editeur : Paris : Centre National de Documentation Pédagogique Collection : Présence des arts num. 1 Importance : 52 mn Langues : Français (fre) Mots-clés : art, pédagogie Résumé : Ces deux émissions visent à donner des repères de l’histoire de l’art et à fournir des clés de compréhension de l’art contemporain. * C’est beau, c’est laid ! Qu’est-ce qu’une œuvre d’art ? Comment la regarder ? Qu’est-ce qu’un artiste ? … C’est à travers trois parcours bien différents que s’ouvre cet immense débat. - Cyclop – Présentation de ce monument enraciné dans la forêt. - Vladimir Velickovic – Le peintre nous invite à pénétrer dans son atelier. - Le Déjeuner sur l’herbe. Ou le scandale qui inaugura la modernité. * Copier-Créer Comment peintres et sculpteurs de ce siècle tissent des relations avec l’art du passé. - Sur les colonnes de Buren. Les réactions diverses face aux célèbres colonnes du Palais-Royal. - Valérie Favre. Le peintre trace un historique rapide de sa démarche picturale. - Les cathédrales de Monet. Comment cet artiste inventif a appréhendé la cathédrale de Rouen C'est beau, c'est lait ! - Copier-Créer [document projeté ou vidéo] / Roland Cros, Concepteur ; Catherine Terzieff, Concepteur . - La Cinquième : Paris : Centre National de Documentation Pédagogique, 1998 . - 52 mn. - (Présence des arts; 1) . Langues : Français (fre) Mots-clés : art, pédagogie Résumé : Ces deux émissions visent à donner des repères de l’histoire de l’art et à fournir des clés de compréhension de l’art contemporain. * C’est beau, c’est laid ! Qu’est-ce qu’une œuvre d’art ? Comment la regarder ? Qu’est-ce qu’un artiste ? … C’est à travers trois parcours bien différents que s’ouvre cet immense débat. - Cyclop – Présentation de ce monument enraciné dans la forêt. - Vladimir Velickovic – Le peintre nous invite à pénétrer dans son atelier. - Le Déjeuner sur l’herbe. Ou le scandale qui inaugura la modernité. * Copier-Créer Comment peintres et sculpteurs de ce siècle tissent des relations avec l’art du passé. - Sur les colonnes de Buren. Les réactions diverses face aux célèbres colonnes du Palais-Royal. - Valérie Favre. Le peintre trace un historique rapide de sa démarche picturale. - Les cathédrales de Monet. Comment cet artiste inventif a appréhendé la cathédrale de Rouen

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Qu'est-ce que ça veut dire ? Vive la couleur ! / Roland Cros

Public ISBD Titre : Qu'est-ce que ça veut dire ? Vive la couleur ! Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Roland Cros, Concepteur ; Catherine Terzieff, Concepteur Editeur : La Cinquième Année de publication : 1998 Autre Editeur : Paris : Centre National de Documentation Pédagogique Collection : Présence des arts num. 2 Importance : 52 mn Langues : Français (fre) Mots-clés : art, pédagogie Résumé : Ces deux émissions ont pour objectifs de donner des repères de l’histoire de l’art et de fournir des clés de compréhension de l’art contemporain. * Qu’est-ce que ça veut dire ? La signification d’une œuvre passe d’abord par la compréhension de la démarche de l’artiste. - A propos du “ Parking ” d’Arman. Réactions d’élèves sur cette œuvre appartenant au Nouveau Réalisme. - Rancillac. Démarche et technique de ce peintre de la Nouvelle Figuration. - L’homme à la pipe. Regard sur cette toile cubiste de Picasso. * Vive la couleur ! Promenade autour de trois œuvres pour s’interroger sur les rôles pluriels de la couleur dans les arts plastiques. - La tour Dubuffet. Réactions de visiteurs sur La Tour aux figures de Dubuffet. - Hervé Di Rosa. A la rencontre de ce peintre qui se définit comme le fils de Spirou et de Matisse. - Les Noces de Cana. L’organisation subtile des couleurs –notamment primaires- sur cette toile de Véronèse Qu'est-ce que ça veut dire ? Vive la couleur ! [document projeté ou vidéo] / Roland Cros, Concepteur ; Catherine Terzieff, Concepteur . - La Cinquième : Paris : Centre National de Documentation Pédagogique, 1998 . - 52 mn. - (Présence des arts; 2) . Langues : Français (fre) Mots-clés : art, pédagogie Résumé : Ces deux émissions ont pour objectifs de donner des repères de l’histoire de l’art et de fournir des clés de compréhension de l’art contemporain. * Qu’est-ce que ça veut dire ? La signification d’une œuvre passe d’abord par la compréhension de la démarche de l’artiste. - A propos du “ Parking ” d’Arman. Réactions d’élèves sur cette œuvre appartenant au Nouveau Réalisme. - Rancillac. Démarche et technique de ce peintre de la Nouvelle Figuration. - L’homme à la pipe. Regard sur cette toile cubiste de Picasso. * Vive la couleur ! Promenade autour de trois œuvres pour s’interroger sur les rôles pluriels de la couleur dans les arts plastiques. - La tour Dubuffet. Réactions de visiteurs sur La Tour aux figures de Dubuffet. - Hervé Di Rosa. A la rencontre de ce peintre qui se définit comme le fils de Spirou et de Matisse. - Les Noces de Cana. L’organisation subtile des couleurs –notamment primaires- sur cette toile de Véronèse

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L'art et la matière - Les Anciens et les Modernes / Roland Cros

Public ISBD Titre : L'art et la matière - Les Anciens et les Modernes Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Cros, Concepteur ; Catherine Terzieff, Concepteur Editeur : La Cinquième Année de publication : 1998 Autre Editeur : Paris : Centre National de Documentation Pédagogique Collection : Présence des arts num. 3 Langues : Français (fre) Mots-clés : art, pédagogie Résumé : Ces émissions ont pour objectifs de donner des repères de l’histoire de l’art et de fournir des clés de compréhension de l’art contemporain. * L’art et la matière Une interrogation, à travers trois œuvres, sur les questions essentielles concernant la matière dans les arts plastiques. - Sur le Centaure de César. Réactions de promeneurs autour de cette scuplture. - Pierre Antoniucci. Démarche et technique de ce peintre. - Le Baiser de Rodin. Quelques aspects majeurs de cette œuvre. * Les Anciens et les Modernes Promenade autour de trois œuvres pour s’interroger sur les rôles pluriels de la couleur dans les arts plastiques. - A propos de la Pyramide de Pei. Réactions contrastées de visiteurs sur cette œuvre architecturale. - Louis Cane. A la rencontre de ce peintre qui poursuit, depuis plusieurs années, un travail de réinvestigation d’un passé artistique. - Les Esclaves de Michel-Ange. Regard sur ces deux œuvres, inspirées de la scuplture antique. L'art et la matière - Les Anciens et les Modernes [texte imprimé] / Roland Cros, Concepteur ; Catherine Terzieff, Concepteur . - La Cinquième : Paris : Centre National de Documentation Pédagogique, 1998. - (Présence des arts; 3) . Langues : Français (fre) Mots-clés : art, pédagogie Résumé : Ces émissions ont pour objectifs de donner des repères de l’histoire de l’art et de fournir des clés de compréhension de l’art contemporain. * L’art et la matière Une interrogation, à travers trois œuvres, sur les questions essentielles concernant la matière dans les arts plastiques. - Sur le Centaure de César. Réactions de promeneurs autour de cette scuplture. - Pierre Antoniucci. Démarche et technique de ce peintre. - Le Baiser de Rodin. Quelques aspects majeurs de cette œuvre. * Les Anciens et les Modernes Promenade autour de trois œuvres pour s’interroger sur les rôles pluriels de la couleur dans les arts plastiques. - A propos de la Pyramide de Pei. Réactions contrastées de visiteurs sur cette œuvre architecturale. - Louis Cane. A la rencontre de ce peintre qui poursuit, depuis plusieurs années, un travail de réinvestigation d’un passé artistique. - Les Esclaves de Michel-Ange. Regard sur ces deux œuvres, inspirées de la scuplture antique.

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4660	730-7 CRO	K7 Video	Centre de documentation	Adultes	Disponible